12 февраля 2025г. в Минском государственном колледже цифровых технологий стартовал международный социально-благотворительный проект «Сильные духом».
Проект реализуется в рамках сотрудничества Общественного объединения «Белорусский фонд мира» и Международного общественного фонда «Российский фонд мира».
По словам Председателя Правления Белорусского фонда мира Максима Мисько, проект задуман в интересах детей с особенностями психофизического развития:
— В рамках проекта, при поддержке знаменитых художников, детьми будут создаваться произведения искусств (картины), которые будут выставляться на выставках в различных регионах Беларуси и России. Также мы будем организовывать проведение благотворительных аукционов для реализации картин. Денежные средства, полученные от продажи картин, будут направляться на материально-техническое обеспечение учреждений, чьи воспитанники стали авторами произведений. Своим талантом и трудом дети сами смогут заботиться о благоустройстве своего «второго» дома.
Основная цель проекта – содействие социальной адаптации и интеграции в общество детей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации, через художественное творчество, а также оказание материальной поддержки учреждениям, в которых они воспитываются.
Участниками старта проекта стали Марина Василевская, заместитель Председателя Правления Белорусского фонда мира, космонавт Республики Беларусь, Герой Беларуси и Олег Новицкий, российский летчик-космонавт, Герой Российской Федерации, уроженец Республики Беларусь.
Для запуска проекта в Минск приехал Игорь Сычкин, Председатель Орловского отделения Российского фонда мира, инициатор реализации подобного проекта в Российской Федерации и в рамках Союзного Государства.
В течение 4 дней с ребятами работал известный российский художник-абстракционист, почётный академик Российской Академии Художеств, член Творческого Союза Художников России, член Международной Федерации Художников Сергей Ладошин. Каждый день был наполнен яркими картинами и не менее потрясающими историями. Перед каждой работой Сергей Ладошин более часа общался с каждым участником проекта, пытаясь узнать самые счастливые моменты в его жизни и те события, которые повлияли на формирования его личности.
12 февраля первые картины были написаны вместе с Мариной Василевской, космонавтом Республики Беларусь, Героем Беларуси и Олегом Новицким, российским летчиком-космонавтом, Героем Российской Федерации.
13 февраля к работе приступила преподаватель колледжа Анастасия Берговина. Анастасия потеряла зрение в возрасте четырех лет. На данный момент она является педагогом дополнительного образования в колледже и руководит клубом инклюзивного творчества.
Авторами, совместно с Сергеем Ладошевым стали выпускница колледжа Нелюбина Наталья и незрячая учащаяся средней школы из г.Барановичи Тарасевич Полина. Она планирует в этом году поступать в колледж.
15 февраля внимание было нацелено на преподавателей колледжа Северина Александра и Зеленкевича Евгения. Представители преподавательского состава, будучи незрячими, сумели изобразить свой внутренний мир яркими красками. Их внутренние переживания, невзгоды и моменты радости легли на холст в форме абстракции. Евгений, являясь незрячим от рождения, смог получить четыре образования, одно из которых высшее. О себе он говорит так: «Если Бог захотел, чтобы я родился таким, значит это кому-нибудь нужно». К слову, эта философия стала частью картины Евгения, на которой он изобразил свое видение течения времени и переменчивости жизненного «колеса фортуны». В настоящее время Евгений и Александр являются востребованными и уважаемыми среди коллег и учащихся преподавателями колледжа и обучают ребят программированию.
Создание произведения искусства способно открывать тайны души человека, которые очень часто скрываются под масками. Люди, которые не имеют ограничений здоровья, могут свободно взять карандаши и кисти, выбрать понравившиеся краски, создать тона и полутона и «выплеснуть» свои эмоции на холст. Но как это сделать человеку, который не получил зрительных либо слуховых представлений о мире от рождения, или который ограничен в передвижении, а значит и в познании мира?! Каким видит мир человек, имеющий психические особенности? Как и кому им изливать свою душу? И самое главное – как их понять?
Старт проекта показал, что это возможно, когда за дело берется талантливый художник, обладающий природным пониманием психологии людей с особенностями развития, чувствующий их потенциал и личность на очень тонком интуитивном уровне. Именно тогда из-под кисти юных художников выходят произведения искусства, способные украсить лучшие художественные галереи мира.
Проект реализуется в рамках сотрудничества Общественного объединения «Белорусский фонд мира» и Международного общественного фонда «Российский фонд мира».
По словам Председателя Правления Белорусского фонда мира Максима Мисько, проект задуман в интересах детей с особенностями психофизического развития:
— В рамках проекта, при поддержке знаменитых художников, детьми будут создаваться произведения искусств (картины), которые будут выставляться на выставках в различных регионах Беларуси и России. Также мы будем организовывать проведение благотворительных аукционов для реализации картин. Денежные средства, полученные от продажи картин, будут направляться на материально-техническое обеспечение учреждений, чьи воспитанники стали авторами произведений. Своим талантом и трудом дети сами смогут заботиться о благоустройстве своего «второго» дома.
Основная цель проекта – содействие социальной адаптации и интеграции в общество детей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации, через художественное творчество, а также оказание материальной поддержки учреждениям, в которых они воспитываются.
Участниками старта проекта стали Марина Василевская, заместитель Председателя Правления Белорусского фонда мира, космонавт Республики Беларусь, Герой Беларуси и Олег Новицкий, российский летчик-космонавт, Герой Российской Федерации, уроженец Республики Беларусь.
Для запуска проекта в Минск приехал Игорь Сычкин, Председатель Орловского отделения Российского фонда мира, инициатор реализации подобного проекта в Российской Федерации и в рамках Союзного Государства.
В течение 4 дней с ребятами работал известный российский художник-абстракционист, почётный академик Российской Академии Художеств, член Творческого Союза Художников России, член Международной Федерации Художников Сергей Ладошин. Каждый день был наполнен яркими картинами и не менее потрясающими историями. Перед каждой работой Сергей Ладошин более часа общался с каждым участником проекта, пытаясь узнать самые счастливые моменты в его жизни и те события, которые повлияли на формирования его личности.
12 февраля первые картины были написаны вместе с Мариной Василевской, космонавтом Республики Беларусь, Героем Беларуси и Олегом Новицким, российским летчиком-космонавтом, Героем Российской Федерации.
13 февраля к работе приступила преподаватель колледжа Анастасия Берговина. Анастасия потеряла зрение в возрасте четырех лет. На данный момент она является педагогом дополнительного образования в колледже и руководит клубом инклюзивного творчества.
Авторами, совместно с Сергеем Ладошевым стали выпускница колледжа Нелюбина Наталья и незрячая учащаяся средней школы из г.Барановичи Тарасевич Полина. Она планирует в этом году поступать в колледж.
15 февраля внимание было нацелено на преподавателей колледжа Северина Александра и Зеленкевича Евгения. Представители преподавательского состава, будучи незрячими, сумели изобразить свой внутренний мир яркими красками. Их внутренние переживания, невзгоды и моменты радости легли на холст в форме абстракции. Евгений, являясь незрячим от рождения, смог получить четыре образования, одно из которых высшее. О себе он говорит так: «Если Бог захотел, чтобы я родился таким, значит это кому-нибудь нужно». К слову, эта философия стала частью картины Евгения, на которой он изобразил свое видение течения времени и переменчивости жизненного «колеса фортуны». В настоящее время Евгений и Александр являются востребованными и уважаемыми среди коллег и учащихся преподавателями колледжа и обучают ребят программированию.
Создание произведения искусства способно открывать тайны души человека, которые очень часто скрываются под масками. Люди, которые не имеют ограничений здоровья, могут свободно взять карандаши и кисти, выбрать понравившиеся краски, создать тона и полутона и «выплеснуть» свои эмоции на холст. Но как это сделать человеку, который не получил зрительных либо слуховых представлений о мире от рождения, или который ограничен в передвижении, а значит и в познании мира?! Каким видит мир человек, имеющий психические особенности? Как и кому им изливать свою душу? И самое главное – как их понять?
Старт проекта показал, что это возможно, когда за дело берется талантливый художник, обладающий природным пониманием психологии людей с особенностями развития, чувствующий их потенциал и личность на очень тонком интуитивном уровне. Именно тогда из-под кисти юных художников выходят произведения искусства, способные украсить лучшие художественные галереи мира.
